Die Fujian -Erfahrung ist zu einer wichtigen Stimme geworden, um die herausragenden Leistungen der regionalen intelligenten Bildung Chinas zu präsentieren
In den letzten Jahren hat die innovative Praxis der Provinz Fujian im Bereich der intelligenten Bildung viel Aufmerksamkeit erregt und ist zu einem Modell der modernischen Bildung der regionalen Bildung im Land geworden. Durch die tiefe Integration von Informationstechnologie sowie Bildung und Lehre hat Fujian nicht nur die Qualität der Bildung verbessert, sondern auch dem ganzen Land reproduzierbare Erfahrungen bereitgestellt. Das Folgende ist eine Überprüfung der Errungenschaften und verwandten heißen Themen der fujianischen Smart Education, die in den letzten 10 Tagen im Internet heiß diskutiert wurden.
1. Die Kernerleistungen der fujian intelligenten Bildung
Die Provinz Fujian hat ein intelligentes Bildungssystem aufgebaut, das städtische und ländliche Gebiete durch den "Bildungsplan für Bildungsinformation 2.0" abdeckt. Das Folgende sind die Kerndaten, die in den letzten 10 Tagen im Internet geachtet wurden:
| Index | Daten | Nationales Ranking |
|---|---|---|
| Smart Campus -Berichterstattung | 92% | Nr. 3 |
| Anzahl der Benutzer der Online -Bildungsplattform | Mehr als 8 Millionen | Nr. 5 |
| Compliance -Rate für die Anwendbarkeit der Lehrerinformationstechnologie für die Anwendbarkeit von Lehrern | 95% | Nr. 2 |
| Zugangsrate des ländlichen Schulnetzwerks | 100% | Nr. 1 |
2. Die innovative Praxis der intelligenten Bildung in Fujian
1."5G+Smart Classroom" -Modus: Fujian übernahm die Führung bei der Pilotierung von 5G-Technologie, um das Unterricht im Klassenzimmer in 10 Landkreisen und Distrikten zu stärken, um interaktive Live-Sendungen, virtuelle Experimente und andere Szenarien mit hoher Definition zu verwirklichen und die Beteiligung der Schüler um 30%zu erhöhen.
2.KI -Jobkorrektursystem: Mit 60%der Grund- und Sekundarschulen in der Provinz wird die Arbeitseffizienz der Lehrer um 50%verbessert, und die personalisierte Feedbackgenauigkeit erreicht mehr als 90%.
3.Städtische und ländliche Bildungsressourcen -Sharing -Plattform: Durch das Modell "One School Leads mehrere Schulen" hat die Nutzungsrate hochwertiger Lehrplanressourcen in ländlichen Schulen um 200%gestiegen, und die Kluft zwischen städtischer und ländlicher Bildung hat sich erheblich eingeschränkt.
3. Heiße Themen im gesamten Netzwerk
In den letzten 10 Tagen haben die folgenden Themen, die sich auf die Fujian Smart Education beziehen, eine weit verbreitete Diskussion auf sozialen Medien und Nachrichtenplattformen ausgelöst:
| Thema | Popularitätsindex | Hauptdiskussionspunkte |
|---|---|---|
| Fujian "AI -Lehrassistent" betritt den Klassenzimmer | 850.000 | Künstliche Intelligenzinnovation im traditionellen Unterricht |
| Wie intelligente Bildung die ländliche Revitalisierung helfen kann | 720.000 | Fujian ländliche Bildungsqualitätsverbesserung Fall |
| Die Anwendungsaussichten von 5G -Technologie in der Bildung | 680.000 | Der Demonstrationseffekt des Fujianischen Piloten |
4. Expertenansichten und Zukunftsaussichten
Experten der chinesischen Akademie der Bildungswissenschaften weisen darauf hin, dass der Kern von Fujians Erfahrung in der"Technologie Empowerment + institutionelle Innovation"Zweiradantrieb. In Zukunft plant Fujian, bis 2025 drei Hauptziele zu erreichen:
1. Erstellen Sie das erste Big -Rechenzentrum der Provinzausbildung im Land;
2. Demonstrationsschulen von 100 "zukünftigen Schulen";
3. Smart Education Application Szenarien decken alle Schulphasen ab.
Eine relevante Person, die für das Fujian Provincial Department of Education zuständig ist, sagte: "Wir werden weiterhin intelligente Bildung als Ausgangspunkt nutzen, um die doppelte Verbesserung des Bildungsberechtigung und -qualität zu fördern und mehr zum„ Fujian -Plan “für das ganze Land beizubehalten."
Durch die Kombination strukturierter Daten und innovativer Fälle sind die Erfolge der intelligenten Bildung von Fujian nicht nur zum Höhepunkt der regionalen Entwicklung geworden, sondern auch eine wichtige Referenz für die Modernisierung der chinesischen Bildung. Der Erfolg dieses Modells zeigt die umfassenden Aussichten auf die tiefe Integration von Informationstechnologie und Bildung.
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